¡Hola Lazarillos!
Esta entrada va dedicada a los padres para que fomenten el hábito de la lectura a sus hijos, ya que es importante desde pequeños les inculquen el amor por la lectura y así, al alcanzar la vida adulta siga practicando esa afición.
La lectura tiene un sin fin de beneficios, tales como el desarrollo cognitivo, psicológico, fomenta el uso de la imaginación y les ayuda a comprender el mundo que les rodea.
Así que padres, no se preocupen que aquí les voy a dejar una lista de 20 libros que todo niño debería de leer antes de cumplir los 13 años.
Espero que os guste y que sean útiles:
1) Adivina cuánto te quiero- Sam McBratney (0-4 años)
2) La pequeña oruga glotona- Eric Carle (0-4 años)
3) Elmer- David Mckee (0-4 años)
4) Sapo y Sepo, inseparables- Arnorld Lober (4-6 años)
5) Yo mataré monstruos por ti- Santi Balmes (a partir de 5 años)
6) El príncipe Ceniciento- Babette Coelle (a partir de 5 años)
7) Caperucita roja, verde, amarilla, blanca y azul- Bruno Munari y Enrica Agostinelli (a partir de 6 años)
8) Donde viven los monstruos- Maurice Sendak (a partir de 6 años)
9) Abuelita Opalina- María Puncel (a partir de 7 años)
10) El Pampinoplas- Consuelo Armijo (a partir de 7 años)
11) Un duende a rayas- María Puncel (a partir de 7 años)
12) Memorias de una gallina- Concha López Narváez (a partir de 8 años)
13) Fray Perico y su borrico- Juan Muñoz Martín (a partir de 8 años)
14) El Principito- Antionie de Saint-Exupéry (a partir de 10 años)
15) Cuentos en verso para niños perversos- Roald Dahl (a partir de 10 años)
16) Manolito Gafotas- Elvira Lindo (a partir de 10 años)
17) Harry Potter y la piedra filosofal- J.K. Rowling (a partir de 10 años)
18) Matilda- Roald Dahl (a partir de 12 años)
19) Momo- Michael Ende (a partir de 12 años)
20) Charlie y la fábrica de chocolate- Roald Dahl (a partir de 12 años)
(Fuente: www.mundoprimaria.com)
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martes, 17 de mayo de 2016
miércoles, 16 de marzo de 2016
VII Congreso Internacional de la Lengua Española
¡Hola
amigos!
Hoy os
voy a hablar de algo que está ocurriendo estos días en San Juan de Puerto Rico,
ni más ni menos que la séptima edición del Congreso Internacional de la
Lengua Española (CILE), en el que participan ciento cincuenta
especialistas y escritores procedentes de veintisiete países, durante los días 15 y 18 de marzo de 2016.
Los
reyes de España, don Felipe y doña Letizia, han asistido a la sesión inaugural.
Organizado por
el Instituto Cervantes, la
Real Academia Española (RAE), la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) y
el Gobierno de Puerto Rico,
el congreso se desarrolla bajo el lema «Lengua española y
creatividad».
Este congreso gira alrededor de cinco ejes temáticos: «Tradición y creatividad: las lecciones
cervantinas»; «Interartes y educación en el espacio iberoamericano de
conocimiento»; «Hispanoamérica y la esencia de la lengua», «Ciencia, pensamiento y comunicación en lengua
española», y «El español en el mundo. Unidad y diversidad».
Me parece súper
interesante ya que van a rendir homenajes a algunos poetas como Rubén Darío, Juan Ramón Jiménez, Pedro Salinas, y Luis
Palés Matos. El primer poeta es de mis favoritos así que para finalizar
esta entrada voy a compartir con vosotros un poema suyo:
Cuando llegues a amar, si no has amado,
sabrás que en este mundo
es el dolor más grande y más profundo
ser a un tiempo feliz y desgraciado.
sabrás que en este mundo
es el dolor más grande y más profundo
ser a un tiempo feliz y desgraciado.
Corolario: el
amor es un abismo
de luz y sombra, poesía y prosa,
y en donde se hace la más cara cosa
que es reír y llorar a un tiempo mismo.
de luz y sombra, poesía y prosa,
y en donde se hace la más cara cosa
que es reír y llorar a un tiempo mismo.
Lo peor, lo más
terrible,
es que vivir sin él es imposible.
es que vivir sin él es imposible.
sábado, 20 de febrero de 2016
La letra b
¡Hola amigos!
Aquí os dejo la historia sobre Alberto y Blanca para que recordéis el uso correcto de la letra b.
¡¡Que paséis buen fin de semana!!
Aquí os dejo la historia sobre Alberto y Blanca para que recordéis el uso correcto de la letra b.
¡¡Que paséis buen fin de semana!!
lunes, 15 de febrero de 2016
Palabras homónimas, homógrafas y homófonas.
¡Hola amigos!
¿Qué son las palabras homónimas?
Son aquellas que se escriben o pronuncian igual, pero tienen significados distintos. De ellas derivan las palabras homógrafas y las homófonas.
¿Qué son las palabras homógrafas?
Las palabras homógrafas son un tipo de homónimos que se dan cuando diversas palabras se escriben y pronuncian de la misma manera, pero cuentan con distintos significados.
Las palabras homófonas son el tipo de homónimos que se pronuncian o suenan igual, pero su escritura es diferente, así como también su significado.
Recuerdo cuando era pequeña que la única forma que tenía de aprenderme la diferencia entre cada palabra homónima era haciendo ejercicios con un cuadernillo, ahora por suerte hay un montón de recursos por Internet muy interactivos y divertidos.
¡Aquí te dejo unas cuantas páginas!
Espero que pases una tarde divertida practicando un poquito con este tipo de palabras.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U14/1402.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U05/01.htm
http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/04.htm
Cuéntame qué te han parecido y si te ha quedado clara la explicación.
¡Un saludo, Bea!
¿Qué son las palabras homónimas?
Son aquellas que se escriben o pronuncian igual, pero tienen significados distintos. De ellas derivan las palabras homógrafas y las homófonas.
¿Qué son las palabras homógrafas?
Las palabras homógrafas son un tipo de homónimos que se dan cuando diversas palabras se escriben y pronuncian de la misma manera, pero cuentan con distintos significados.
Por ejemplo:
- lima / lima: fruto / utensilio para el cuidado de las uñas
- gato / gato: animal / herramienta para levantar un vehículo
Las palabras homófonas son el tipo de homónimos que se pronuncian o suenan igual, pero su escritura es diferente, así como también su significado.
Por ejemplo:
- a / ha: preposición / auxiliar del verbo "haber"
- vaca / baca: animal / portaequipajes
Recuerdo cuando era pequeña que la única forma que tenía de aprenderme la diferencia entre cada palabra homónima era haciendo ejercicios con un cuadernillo, ahora por suerte hay un montón de recursos por Internet muy interactivos y divertidos.
¡Aquí te dejo unas cuantas páginas!
Espero que pases una tarde divertida practicando un poquito con este tipo de palabras.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U14/1402.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U05/01.htm
http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/04.htm
Cuéntame qué te han parecido y si te ha quedado clara la explicación.
¡Un saludo, Bea!
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